İş Ahlakı Bibliyografyası

İçin Ne Dediler?

Tematik bibliyografyalar ve buna ilişkin veri tabanı çalışmaları, veri ve bilginin çok hızlı çoğaldığı ve yaygınlaştığı dönemlerde ilgililerin ve araştırmacıların güncel bilgiye erişimini kolaylaştıran platformlar olmaları bakımından çok değerlidir.

Ömer Torlak Prof. Dr.

Araştırmacılara, iş ahlakı alanında aradıkları eserlere doğrudan ve hızlı bir şekilde ulaşmaları imkânını sunan bu veri tabanı, iş ahlakı ve ilgili alanlardaki çalışmaları gerek nitelik gerekse nicelik yönünden destekleyecek önemli bir projedir.

Nihat Alayoğlu Prof. Dr.

İş Ahlakı Bibliyografyası, literatürdeki farklı türden eserleri tek bir kaynak üzerinden görüntülemeyi sağlamanın yanı sıra araştırmacılara, iş ahlakı alanındaki çalışmaların seyrini, mevcut durumu ve yönelimleri görerek alandaki ihtiyaçlarını tespit edebilme ve çalışmalarına bu minvalde yön verebilme imkânı sağlayacaktır.

Erkan Erdemir Prof. Dr.

İş ahlakı gibi önemli bir alandaki kaynakların elektronik ortamda “İş Ahlakı Bibliyografyası” adı altında toplanıp bu alanda çalışma ve araştırma yapanların hizmetine sunulması, bu alandaki çalışmaların daha da verimli bir hale gelmesine büyük imkân sağlayacaktır.

Sedat Murat Prof. Dr.

Kodu	1773
Eserin Orijinal İsmi	Teacher Training Policies in Japan in the Context of Ethical Values
Türü	Makale
Alan	Eğitim
Konu(lar)	Etik Değerler
Dili	İngilizce
Orijinal Dili	İngilizce
Yayın Yılı	2018
Dergi İsmi	İş Ahlakı Dergisi
Cilt No	11
Sayı No	1
Sayfa Sayısı	13
Sayfa Aralığı	7-19
Anahtar Kelimeler	Öğretmenlerin Eğitimi, Etik Değerler, Japonya, Konfuçyonizm, Etik Eğitim
Bilgilerin Alındığı Kaynak	İş Ahlakı Dergisi
İnternet Kaynaklari	https://isahlakidergisi.com/content/6-sayilar/21-11-cilt-1-sayi/m00106/levent.pdf

Teacher Training Policies in Japan in the Context of Ethical Values

Teacher Training Policies in Japan in the Context of Ethical Values

Teacher Training Policies in Japan in the Context of Ethical Values

Yazarlar : Faruk Levent İsmail Karsantık

Detaylar

Site Haritası

Bize Ulaşın