İş Ahlakı Bibliyografyası

İçin Ne Dediler?

Tematik bibliyografyalar ve buna ilişkin veri tabanı çalışmaları, veri ve bilginin çok hızlı çoğaldığı ve yaygınlaştığı dönemlerde ilgililerin ve araştırmacıların güncel bilgiye erişimini kolaylaştıran platformlar olmaları bakımından çok değerlidir.

Ömer Torlak Prof. Dr.

Araştırmacılara, iş ahlakı alanında aradıkları eserlere doğrudan ve hızlı bir şekilde ulaşmaları imkânını sunan bu veri tabanı, iş ahlakı ve ilgili alanlardaki çalışmaları gerek nitelik gerekse nicelik yönünden destekleyecek önemli bir projedir.

Nihat Alayoğlu Prof. Dr.

İş Ahlakı Bibliyografyası, literatürdeki farklı türden eserleri tek bir kaynak üzerinden görüntülemeyi sağlamanın yanı sıra araştırmacılara, iş ahlakı alanındaki çalışmaların seyrini, mevcut durumu ve yönelimleri görerek alandaki ihtiyaçlarını tespit edebilme ve çalışmalarına bu minvalde yön verebilme imkânı sağlayacaktır.

Erkan Erdemir Prof. Dr.

İş ahlakı gibi önemli bir alandaki kaynakların elektronik ortamda “İş Ahlakı Bibliyografyası” adı altında toplanıp bu alanda çalışma ve araştırma yapanların hizmetine sunulması, bu alandaki çalışmaların daha da verimli bir hale gelmesine büyük imkân sağlayacaktır.

Sedat Murat Prof. Dr.

Kodu	3230
Eserin Orijinal İsmi	Mobbing in Schools: Teachers Experinences, Reactions and Perspectives
Türü	Makale
Alan	Psikoloji
Konu(lar)	Mobbing
Dili	İngilizce
Orijinal Dili	İngilizce
Yayın Yılı	2015
Dergi İsmi	Eğitim ve Bilim
Cilt No	40
Sayı No	180
Sayfa Sayısı	11
Sayfa Aralığı	25-35
Anahtar Kelimeler	Okulda Mobbing, Öğretmen Deneyimleri, Mobbing, Eğitimde Mobbing
Bilgilerin Alındığı Kaynak	Milli Kütüphane
İnternet Kaynaklari	https://kasif.mkutup.gov.tr/MakaleSonucDetay.aspx?MakId=1138835

Mobbing in Schools: Teachers Experinences, Reactions and Perspectives

Mobbing in Schools: Teachers Experinences, Reactions and Perspectives

Mobbing in Schools: Teachers Experinences, Reactions and Perspectives

Yazarlar : Mateja Psunder

Detaylar

Site Haritası

Bize Ulaşın