Tez Eğitim 2015

Öğretmenlerin Yıldırma Yaşama Düzeyleri ile Motivasyon Düzeyleri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi (Düzce İli Örneği)

Yazarlar : Latif Avcı

Detaylar

Kodu: 5720
Eserin Orijinal İsmi: Öğretmenlerin Yıldırma Yaşama Düzeyleri ile Motivasyon Düzeyleri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi (Düzce İli Örneği)
İngilizce/Türkçe İsmi: Study About the Relation Between Teachers Motivation Level and intimidation Experience Level
Türü: Tez
Alan: Eğitim
Konu(lar): Mobbing
Dili: Türkçe
Orijinal Dili: Türkçe
Yayın Yılı: 2015
Tezin Yapıldığı Kurum: Yeditepe Üniversitesi
Yayın Yeri: İstanbul
Sayfa Sayısı: 143
Anahtar Kelimeler: Mobbing, Yaşam Doyumu, Yaşam Kalitesi, Psikolojik İstismar, Öğretmen
Bilgilerin Alındığı Kaynak: Ulusal Tez Merkezi (YÖK)

İş Ahlakı Bibliyografyası

İçin Ne Dediler?

Tematik bibliyografyalar ve buna ilişkin veri tabanı çalışmaları, veri ve bilginin çok hızlı çoğaldığı ve yaygınlaştığı dönemlerde ilgililerin ve araştırmacıların güncel bilgiye erişimini kolaylaştıran platformlar olmaları bakımından çok değerlidir.

Ömer Torlak Prof. Dr.

Araştırmacılara, iş ahlakı alanında aradıkları eserlere doğrudan ve hızlı bir şekilde ulaşmaları imkânını sunan bu veri tabanı, iş ahlakı ve ilgili alanlardaki çalışmaları gerek nitelik gerekse nicelik yönünden destekleyecek önemli bir projedir.

Nihat Alayoğlu Prof. Dr.

İş Ahlakı Bibliyografyası, literatürdeki farklı türden eserleri tek bir kaynak üzerinden görüntülemeyi sağlamanın yanı sıra araştırmacılara, iş ahlakı alanındaki çalışmaların seyrini, mevcut durumu ve yönelimleri görerek alandaki ihtiyaçlarını tespit edebilme ve çalışmalarına bu minvalde yön verebilme imkânı sağlayacaktır.

Erkan Erdemir Prof. Dr.

İş ahlakı gibi önemli bir alandaki kaynakların elektronik ortamda “İş Ahlakı Bibliyografyası” adı altında toplanıp bu alanda çalışma ve araştırma yapanların hizmetine sunulması, bu alandaki çalışmaların daha da verimli bir hale gelmesine büyük imkân sağlayacaktır.

Sedat Murat Prof. Dr.

Öğretmenlerin Yıldırma Yaşama Düzeyleri ile Motivasyon Düzeyleri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi (Düzce İli Örneği)

Öğretmenlerin Yıldırma Yaşama Düzeyleri ile Motivasyon Düzeyleri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi (Düzce İli Örneği)

Öğretmenlerin Yıldırma Yaşama Düzeyleri ile Motivasyon Düzeyleri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi (Düzce İli Örneği)

Yazarlar : Latif Avcı

Detaylar

Site Haritası

Bize Ulaşın

Kodu	5720
Eserin Orijinal İsmi	Öğretmenlerin Yıldırma Yaşama Düzeyleri ile Motivasyon Düzeyleri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi (Düzce İli Örneği)
İngilizce/Türkçe İsmi	Study About the Relation Between Teachers Motivation Level and intimidation Experience Level
Türü	Tez
Alan	Eğitim
Konu(lar)	Mobbing
Dili	Türkçe
Orijinal Dili	Türkçe
Yayın Yılı	2015
Tezin Yapıldığı Kurum	Yeditepe Üniversitesi
Yayın Yeri	İstanbul
Sayfa Sayısı	143
Anahtar Kelimeler	Mobbing, Yaşam Doyumu, Yaşam Kalitesi, Psikolojik İstismar, Öğretmen
Bilgilerin Alındığı Kaynak	Ulusal Tez Merkezi (YÖK)